Dans un marché du travail de plus en plus compétitif, le choix d'une carrière universitaire est l'une des décisions les plus cruciales pour le professionnel de quiconque. Cependant, en Espagne, il existe une déconnexion dangereuse entre l'offre universitaire et la véritable demande que le marché du travail a, et le cas le plus paradigmatique est dans le degré d'enseignement que le monde recueille.
Le problème. Les facultés de l'éducation de notre pays aujourd'hui sont diplômées de plus que des enseignants que le système éducatif ne peut absorber, créant un entonnoir qui conduira des milliers de jeunes au chômage ou à une reconversion professionnelle. Tout cela parce qu'il n'y a pas assez d'endroits et les quelques-uns qui sont vraiment compétitifs dans les processus d'opposition où bien qu'il y ait une note élevée, il n'est pas possible d'obtenir un poste.
Les données. Selon les données récentes du ministère de l'Éducation, l'enfance et l'enseignement primaire ont atteint un chiffre record de 134 394 étudiants inscrits. Un nombre qui n'a pas été vu dans notre pays depuis 1985.
Cela en fait l'une des carrières les plus demandées, seulement derrière l'administration et la gestion d'entreprise. Le problème est que, bien que les salles de classe universitaires soient remplies, celles des écoles sont vidées en raison de la chute de naissance à un niveau général. De cette façon, il y a clairement une décompensation entre le nombre de diplômés et le nombre d'enfants qui ont besoin de recevoir une formation.
L'inadéquation. Selon les dernières données, il y a près de 28 000 nouveaux enseignants dans notre pays chaque année qui s'attendent à être absorbés par le système, à la fois dans le secteur public et privé. Quelque chose qui, à long terme, n'est pas durable, comme l'a dit l'économiste Juan Hernández Armerteros, dans un rapport pour la conférence des recteurs (Crue) en 2016.
Dans ce rapport, il a souligné un calcul très révélateur: pour les 6,1 millions d'enfants d'âge scolaire, quelque 380 000 enseignants seraient nécessaires, compte tenu des ratios actuels et d'une marge pour couvrir les victimes.
Les prévisions. Si nous projetons le taux actuel de 28 000 diplômés annuels tout au long d'une durée de vie de 35 ans, le système produira près d'un million d'enseignants. Même la réduction de 10% pour les décrocheurs, le chiffre (882 000) est plus du double des positions nécessaires. Le résultat est un excédent d'un demi-million d'enseignants qui ne trouvera pas de travail dans leur domaine. Loin d'être corrigé, le problème s'est aggravé au cours de la dernière décennie.
Employabilité plus faible. Cet excès de diplômés a un impact direct sur son employabilité. Bien que la vocation soit un facteur clé, les données d'affiliation de la sécurité sociale quatre ans après l'obtention du diplôme peignent un panorama inquiétant. Comme le montre le graphique d'El Mundo, les diplômés de l'enseignement primaire ont un taux d'affiliation de 78,1%, tandis qu'à Infantil, il est de 72,7%. Ces chiffres peuvent contraster avec d'autres professions qui ont une forte demande telle que:
- Médecine: 92,9%
- Infirmières: 89,2%
- Informatique: 87,0%
- Mathématiques: 82,5%
De cette façon, alors que les professionnels sont manquants dans des secteurs clés tels que la technologie, le système continue d'encourager la formation de masse dans le domaine de l'éducation, où les prévisions sont que de moins en moins de professionnels sont nécessaires.
Parce que? La popularité de l'enseignement répond à plusieurs facteurs. D'une part, c'est une carrière relativement bon marché à transmettre pour les universités, car elle ne nécessite pas de laboratoires ou d'installations complexes tels que la biologie, la chimie ou la médecine. Cela a conduit à une prolifération de diplômes dans les campus publics et privés.
L'un des exemples est à l'Université internationale de La Rioja, un centre privé qui mène maintenant son offre avec 2 000 nouveaux étudiants à l'école primaire. Ils sont suivis par Camilo José Cela CY, de grands centres publics avec des centaines de carrés chaque année. Et pour de nombreux jeunes, c'est une option attrayante lorsque vous avez une grande vocation, mais aussi lorsque vous ne connaissez pas très bien la façon dont vous optez pour continuer à vous former.
Les experts en tant qu'Armenteros soulignent une solution qui semble impopulaire et qui est sans aucun doute très drastique: n'autorisez pas plus de diplômes d'éducation ou même réduisez le nombre de lieux offerts. Des mesures qui ne sont pas faciles à prendre en nécessitant un grand consensus entre le gouvernement central, les communautés autonomes et les universités elles-mêmes pour ajuster l'offre à la demande réelle du marché du travail actuel.
Images | Institut national du cancer
