Selon la psychologie, ceux qui ont grandi dans les années 1960 et 1970 ont développé des forces mentales qui se perdent aujourd'hui.

Nous avons déjà vu des enseignants et des parents exprimer leur sentiment que la génération Alpha, qui grandit entourée de technologie, affecte leurs compétences de base. Certaines recherches suggèrent que cela peut déjà arriver à la génération Z, les jeunes adultes d'aujourd'hui.

En revanche, il y a une bonne nouvelle pour les plus de 60 et 50 ans : selon une étude publiée dans le journal français Ouest-France, les personnes nées dans les années 1960 et 1970 ont développé une série de compétences mentales qui, selon la psychologie, sont aujourd'hui rares.

Le principal facteur qui a contribué à ce développement était le mode de vie plus simple, mais en même temps plus exigeant, auquel ces personnes étaient soumises au cours des décennies précédentes. L’absence d’écrans et la nécessité d’assumer des responsabilités dès le plus jeune âge jouent également, dans de nombreux cas, un rôle. Entre autres, l'étude parle de compétences telles que la patience, l'autonomie et la tolérance à la frustration.

Les points forts des plus de 50 ans

1.Patience : En tant qu’enfant, l’ennui n’était pas une crise. « Quand il n'y avait rien à faire, on sortait, on prenait un livre ou on inventait un jeu sur place », expliquent-ils de CottonwoodPsychology. Autrefois, l’information mettait plus de temps à circuler. Cela a enseigné l’importance de l’attente, qui peut conduire à une meilleure prise de décision et à une plus grande tranquillité d’esprit.

2.Tolérance à la frustration. Eluxe Magazine rapporte que l'une des premières leçons apprises par de nombreuses personnes nées dans les années 60 et 70 est que la vie n'est pas juste. « Les parents n'édulcoraient pas les choses, les professeurs ne distribuaient pas de trophées pour leur participation… » Et cela, affirment certains psychologues, a fait comprendre aux garçons et aux filles que l'échec n'était pas une impasse, mais une partie du chemin.

3.Capacité à réguler les émotions : Dans de nombreux cas, les émotions étaient reléguées au second plan. L'étude indique qu'une bonne maîtrise de soi pendant l'enfance est associée à un plus grand bien-être et à des niveaux d'anxiété et de stress plus faibles à l'adolescence.

4. Satisfaction à l'égard de ce que vous avez : Les gens de ces générations ont grandi avec moins de biens matériels et moins d'attentes de changement constant. La manière dont ils ont été parents ne conduit pas à des « attentes irréalistes quant à ce que devrait être la vie ».

5. Tolérance à l'inconfort : C'est une autre conséquence de l'attente, par opposition à la vitesse actuelle. Cette exposition à l’inconfort a favorisé le développement d’une flexibilité émotionnelle et d’une résilience à long terme.

6. Une plus grande capacité de concentration : Lire pendant des heures, écrire des lettres ou écouter des albums complets de musiciens sont des exemples d'activités qui renforcent la capacité d'attention, ce qui diffère du modèle instantané qui prévaut dans les nouvelles générations grâce aux nouvelles technologies, aux réseaux sociaux et aux différentes applications d'accès aux contenus.

7. Gestion directe des conflits : Même si le dialogue en face-à-face peut générer des moments inconfortables, il permet d'apprendre à interpréter le langage corporel, de travailler l'écoute active et de développer de meilleures façons de s'exprimer.

Ils rappellent également que rien ne doit être idéalisé. Les années 60 et 70 n’ont pas été des décennies parfaites, loin de là, elles ont été pleines d’injustices, de moments très difficiles (en Espagne, beaucoup de gens ont dû aller travailler à 14 ans dans des conditions difficiles pour aider financièrement leur famille) et il suffit d’écouter les personnes qui les ont vécues pour le comprendre.

Par | personnes pures

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